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甘肃高考改革20问,权威解答来了(上)

每日甘肃网讯(新甘肃·每日甘肃网记者李萍 实习生尉旭升)甘肃作为第四批新高考改革省份,今年6月,将迎来高考综合改革实行后的首届高考。考试和录取工作与往年相比有什么不同?高考招生计划如何编制?针对考生及家长关注的焦点,甘肃省教育考试院进行了解答。

1.《2024年甘肃省普通高等学校招生考试和录取工作实施方案》的制定背景是什么?

根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(甘政发〔2021〕66号)精神和教育部有关规定,甘肃省从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始,实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的普通高校考试招生模式;2024年起,普通高校按照新的考试招生模式录取新生。针对高考综合改革在考试组织、志愿填报、招生录取等方面的变化,为确保2024年甘肃省高考综合改革平稳实施,特制定《2024年甘肃省普通高等学校招生考试和录取工作实施方案》。

2.2024年甘肃省普通高校招生考试和录取工作与往年相比有什么不同?

一是考试科目不同。改革前,甘肃省普通高校招生考试(以下简称“高考”)只有文史、理工两个科类,除语文、数学、外语三门课程文理科考生都要学习外,文史类考生只能学习历史、政治、地理三门课程,理工类考生只能学习物理、化学、生物三门课程。高考基于文、理分科,考试科目包括语文、数学、外语、文科综合/理科综合。改革后,高考在“3+1+2”的模式下组织考试招生,考生在学习语文、数学、外语三门统一高考科目的基础上,在首选科目物理、历史两门中任选一门后,可在剩余的思想政治、地理、化学、生物学四门课程中再任选两门课程学习。这样考生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校专业招生要求以及高中学校办学条件等,在12种组合中自主选择学习,扩大了考生的选择面,增强了考生的学习动力,进一步完善了高中学校因材施教的软硬件建设,进一步提升了人才培养的基础教育能力。高考时基于“3+1+2”模式,考试科目包括语、数、外3门统一高考科目和在物理、历史2门科目中选择的1门首选科目以及在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门再选科目。

二是成绩构成不同。改革前,考生总成绩由语文、数学(文史类/理工类)、外语、综合(文科综合/理科综合)四个科目成绩构成,满分750分。改革后,考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门选择性考试科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试首选科目(物理、历史2选1)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;选择性考试再选科目(思想政治、地理、化学、生物学4选2)实行等级赋分转换后计入考生总成绩,每门满分100分。此外,改革前外语听力考试安排在高考前进行,成绩不计入考生总成绩,供招生院校录取时参考使用;改革后,外语听力考试安排在高考时外语笔试考试开始前进行,外语听力成绩计入考生总成绩。

三是目标导向不同。相比文理分科的两种学科组合方式,“3+1+2”模式不仅增加了学生的选择权,而且促进了文理交融,充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则,更加符合教育发展规律和人才成长规律,为学生成长成才提供

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